成都市普通高校开展排舞选修课的可行性分析

摘要

所谓排舞，是指结合音乐和舞蹈元素为一体的，通过艺术的形式所表现出来的运动健身项目。如今的排舞不仅具有强身健体的作用，还具有娱乐身心的功效。排舞作为一种创新的舞蹈健身形式，不但促使参与运动者身心得到融合，更促使参与运动者达到身体和心理得到全面健康的发展。这种健身运动具有自由性、创新性、艺术性等多种特征，广受大众喜爱。普通高校学生是我国今后国家经济、社会发展的中坚力量群体，该群体具有思想独立、对精神追求格外强烈、接受新事物异常快速的特点。普通高等学校是目前我国培养人才最主要的地方，也是最应该适应新形势，具备创新性的主体。普通高校在社会和经济的发展过程中有权利也有义务开设新型的学科以适应新的经济和社会形势的基础上，满足学生对新事物的渴望，丰富高校学生的日常学习和生活。随着近几年我国各大高校对体育教育的重视程度的增加，以及体育教学研究的不断深入，体育已然具有多种学科以及多种理论相融合的趋势，高校体育教育也在多种学科和理论知识的融合中朝向更好的方向发展。要在我国普通高校中开设排舞选修课程不仅是一种创新，对高校体育教育也是一种挑战。
　　本文研究中笔者针对本次研究的主题进行了大量的数据调查和问卷调查，还向专业的排舞专家请教，结合收集的文献资料和专家意见，形成了科学的问卷材料。本次研究中主要针对成都市的八所普通高校开展校内排舞选修课的现状和选修课开展的可行性。拟通过数据调查和实践调查为在成都市高校、我国其他城市普通高等学校中开展排舞选修课提供更多、更有利的数据材料支撑。在笔者本次的调查中，笔者针对研究主题选取了成都市的八所普通高校的体育教师和学生进行问卷调查。调查的内容很多，主要涉及到该八所学校校内设施配置、学生和体育教师基本情况以及学生和教师对排舞的看法和态度等。发现排舞作为一种新型的课程在成都市普通高校中发展的并不理想，课程实践过程中遇到了很多困难，针对调查中成都市八所学校学生和教师对排舞选修课开展的态度和目前成都市八所高校排舞课开展和推广的现状，从多方面，多角度，收集了大量的数据，并进行了深入的研究。以期对今后成都市高校排舞选修课的开展以及排舞运动的发展有所助益。

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1 前 言

1.1 选题依据

1.2 选题的目的和意义

1.3 文献综述

1.3.1 排舞理论概述

1.3.2 排舞的发展现状

1.3.3 排舞健身价值研究

1.3.4 排舞的推广传播研究

1.3.5 关于排舞运动创编的研究

1.3.6 排舞与其他项目优劣势对比研究

1.3.7 排舞在学校推广的研究

2 研究对象和研究方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 专家访谈法

2.2.3 问卷调查法

2.2.4 数理统计法

2.2.5 逻辑分析法

3 研究结果与分析

3.1 成都市普通高校开设排舞选修课的室内场馆条件

3.2 成都市普通高校开设排舞选修课的教师条件

3.2.1 成都市普通高校教师对排舞选修课程了解情况调查分析

3.2.2 成都市普通高校教师学习排舞课程的意愿调查情况

3.2.3 成都市高校教师参与排舞选修课程教学意愿调查情况

3.2.4 成都市高校体育教师对排舞运动发展前景调查情况分析

3.2.5 成都市高校体育教师对开设排舞选修课看法情况调查

3.3 成都市普通高校设置排舞选修课学生条件统计分析

3.3.1 成都市高校大学生对排舞项目了解程度调查

3.3.2 成都市高校大学生对排舞项目了解渠道调查分析

3.3.3 成都市高校大学生对排舞喜爱程度的调查分析

3.3.4 成都市高校大学生学习排舞意的愿调查分析

3.3.5 成都市高校大学生喜爱排舞的原因调查分析

3.4 成都市高校排舞选修课的课程设计

3.4.1 成都市高校排舞选修课教学目标的设定

3.4.2 成都市高校排舞选修课的教学内容设计

3.4.3 成都市高校排舞选修课课程学时和班额倾向分析

4 结论与建议

4.1 结论

4.1.1 成都市高等学校开设排舞选修课程的硬件条件

4.1.2 成都市高等学校开设排舞选修课程的教师条件

4.1.3 成都市高等学校开设排舞选修课程的学生条件

4.1.4 成都市高等学校开设排舞选修课程的课程设计

4.2 建议

致谢

参考文献

附录

附件A：

附件B：