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声明
一、引言
(一)研究缘起
(二)研究问题
(三)研究意义
二、文献综述
(一)国外文献综述
(二)国内文献综述
三、概念界定和研究方法
(一)概念界定
(二)研究方法
四、农村幼儿园混龄教育的调查研究结果
(一)三所幼儿园的—日生活和教育内容安排
(二)三所幼儿园混龄班教育活动的组织实施
(三)三所幼儿园混龄教育活动的比较分析
五、农村幼儿园混龄教育的影响因素分析
(一)教师和家长的教育观念落后是问题存在的主要原因
(二)教师的专业素质低
(三)社会对农村幼儿园混龄教育认识和支持不足
六、改进农村幼儿园混龄教育的建议
(一)树立正确的幼教理念
(二)开展教研活动,发挥示范园的辐射作用
(三)加强家园合作
(四)提供适合和满足幼儿需要的课程
(五)优化一日活动
(六)加大政府的投资
七、结语
参考文献
附录
后记