声明
摘要
绪论
(一)问题的提出
(二)文献综述
(三)研究意义
(四)研究思路与方法
一、语文教师的学科教学观念及其对语文教学的重要意义
(一)概念界定
(二)教师教学观念的形成
(三)语文教师教学观念的特点
(四)教师教学观念中各类要素的应然追求
(五)语文教师教学观念对语文教学的重要意义
二、影响语文学科教师学观念形成的因素
(一)教师自身因素
(二)社会因素
三、当前语文教师学科教学观念存在的问题及归因分析
(一)语文教师教学观念的现状调查
(二)语文教师教学观念中所存在的问题
(三)语文教师教学观念问题的归因分析
四、形成语文教师学科教学观念的有效途径
(一)语文教师自身不断地成长与发展
(二)学校教学管理体制的改革和完善
(三)正确引导家长的教育观念
结束语
参考文献
附录
致谢