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绪论
(一)选题缘由
(二)文献综述
(三)核心概念界定
(四)研究的基本思路、内容与方法
(五)研究的重点、难点及创新点
一、双语教育政策的文化性特征
(一)双语教育政策的文化特质
(二)双语教育政策的文化性维度
(三)文化认同下双语教育政策的文化性
二、新疆双语教育政策的发展现状
(一)新疆双语教育政策的发展历程
(二)新疆双语教育政策发展的特征
三、文化认同下新疆双语教育政策实效调查分析
(一)调查问卷测试的信度与效度分析
(二)问卷的发放与回收
(三)新疆双语教育政策实效性现状分析
四、新疆双语教育政策实施中存在的问题及影响因素
(一)新疆双语教育政策实施中存在的问题
(二)新疆双语教育政策实施中的影响因素
五、新疆双语教育政策实施的改进建议
(一)兼合融通:坚守文化共生理念以提升新疆双语教育政策决策质量与效能
(二)共力助推:协调内外变因以推动新疆双语教育政策实现可持续健康发展
(三)融合协作:发挥“三位一体”文化智力以共谋新疆双语教育政策的科学发展
(四)调控保障:政府干预谋划以优化新疆双语教育政策实施的协调系统
结语
参考文献
附录
后记
攻读硕士学位期间学术成果