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日本花道文化传承与教育研究

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声明

前 言

一、问题的提出与研究价值

二、核心概念的界定与文献综述

三、研究方法

第一章花道与日本文化

第一节日本花道形成的因素

一、自然环境

二、民俗信仰

三、宗教的影响

第二节日本花道的发展概况

一、日本花道的产生

二、普及与发展

三、现代花道

第三节日本花道的特征

一、体现自然特征

二、蕴含人文精神

第二章日本花道的社会文化与教育功能

第一节社会文化功能

一、促进礼制社会的形成

二、修身养性与陶冶情操

第二节教育功能

一、全面提高人的综合能力

二、树立和谐自然观

三、增强审美观念

第三章日本花道的传承

第一节家元制度

一、家元制度产生的背景

二、家元制度的特点

三、家元制度的意义

第二节社会中的传承

一、插花活动

二、插花教室

第三节学校教育中的传承

一、教育理念

二、课程设置

三、师资与设施

四、社团活动

第二节日本花道文化传承的成功经验

一、求"道"精神

二、重视宣传与普及

三、家元制度是有力保障

第四章日本花道文化对我国传统文化的启示

第一节我国传统文化的现状

一、发展现状

二、面临的问题

第二节促进我国传统文化的传承与发展

一、学习和借鉴外来文化

二、提高创新能力

三、增强普及力度

第三节加强我国学校中传统文化的教育

一、注重强调内涵

二、完善课程设置

三、丰富教学方式

结 语

参考文献

后 记

攻读学位期间发表的学术论文目录

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摘要

日本花道是独具日本民族特色的传统文化之一,它是日本人民智慧的结晶,涉及到文学、美学、艺术等众多领域,蕴含着深厚的文化哲理。它不仅代表一种技艺,同时更起到了陶冶情操、修炼精神的作用,反映出日本人的自然观、审美意识和伦理道德观念。日本花道文化让人们享受美的同时,给人以生活的启示,使人们领悟到人生哲理,因此其逐渐成为日本人日常生活中和教育过程中不可缺少的重要组成部分。随着花道这一传统文化在日本的不断普及和发展,现在日本人无论男女都喜欢花道,甚至还有人将其作为出嫁前的必修课,以便提高自身的道德文化修养。因此,本文的教育是指广义范围内的教育,既包括学校教育,同时也包括校外、社会及家庭等广泛的教育形式,而对于传统文化的学习与传承也采取了包括学校在内的校外、社会及家庭传承等灵活多样的传承方式。日本花道这一传统文化从产生之初就在日本人喜爱与重视的过程中被很好的保存和传承下来,因此通过对日本花道文化传承与教育的分析和研究,并且结合我国传统文化的实际情况与现状,从中吸取经验,以期为我国传统文化的传承和发展提供学习和借鉴的作用。 本文主要分四个部分进行论述: 第一部分介绍了日本花道文化产生的因素及其特征,同时对其发展状况也进行了简要的论述,从总体上阐述了日本花道文化的起源与发展。 第二部分分析了日本花道文化的功能。从社会文化功能与教育功能两个方面入手展开具体论述,说明日本花道这一传统文化在日本的社会生活中发挥了巨大的作用。 第三部分详细论述了日本花道文化的传承。对家元制度、在社会和学校中的传承现状进行了具体的分析,同时对其传承的成功经验也进行了论述。 第四部分阐述了日本花道文化对我国传统文化的启示与借鉴。分别从促进我国传统文化的传承与发展、加强我国学校中传统文化的教育等方面进行分析和论述。 本文在前人研究成果的基础上,运用文献法、分析法以及比较法等研究方法,对日本花道这一传统文化进行系统的阐述和分析,从教育的角度出发,论述了日本花道文化教育与育人的功能以及通过家庭、社会及学校等多种形式传承这一传统文化的现状,从新视角上充实和丰富了日本花道文化的研究成果,同时结合我国传统文化的实际发展情况,提出切实可行的建议,以期进一步推动和完善我国传统文化的传承与发展。

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