少数民族大学生职业生涯规划教育现状研究

摘要

近年来，我国大学生的就业形势日益严峻，大学生就业难已经成为一个社会亟待解决的问题。面对这样的形势，各高校重视和加强大学生的职业生涯规划教育工作就显得更为迫切了。
　　目前，对于许多大学生来说，职业生涯规划是一个比较模糊的概念，因而也就不懂得怎样进行规划。从各高校职业规划教育工作的发展情况来看，许多高校成立了就业指导中心，一方面为大学生提供专业的职业能力、职业兴趣测试和相关培训，另一方面为大学生提供职业咨询、就业信息。由于各个高校的人力、学术及信息资源不均衡，职业规划教育工作在一定程度上缺乏系统性和针对性，因此,对大学生职业生涯规划的现状进行研究，对推进我国高校职业生涯规划教育的发展与实施具有重要的意义。对于少数民族大学生而言，也许具有更加重要的意义。职业生涯规划教育关系到他们的就业问题，关系到我国少数民族高等教育的持续健康发展，关系到少数民族人才资源的利用，关系到少数民族地区的社会稳定。少数民族大学生作为大学生中的一个特殊群体，他们的就业状况还对于加强民族团结、加快民族地区经济发展、促进民族繁荣与社会进步都具有重要的意义。
　　本文从我国少数民族大学生就业的特殊意义出发，通过对少数民族大学生的职业生涯规划认识等以及中央民族大学职业生涯规划教育情况的问卷调查和访谈（共发放问卷300份，收回问卷288份，回收率为96％。其中有效问卷为259份，问卷有效率为89.9％），分析了少数民族大学生在职业生涯规划过程中存在的问题及影响他们进行职业生涯规划的因素。在此基础上，进一步提出了一些民族高校加强职业生涯规划教育的措施:一是分类进行职业生涯规划教育;二是努力解决职业指导师资缺乏的问题;三是分阶段进行职业生涯规划教育;四是规范专业设置，提高教学质量;五是重视对少数民族女大学生的职业生涯规划教育。此外，还对少数民族大学生个人、家庭及社会提出了一些职业生涯规划的改进措施。

目录

摘要

绪论

第一节 问题的提出

一、选题缘起

二、选题意义

第二节 概念界定

一、生涯的定义

二、职业生涯的定义

三、职业生涯规划的定义

第三节 国内外职业生涯规划教育研究

一、国外的职业生涯规划教育研究

二、国内的职业生涯规划教育研究

第四节 研究思路、方法与步骤

一、研究的重点、难点与创新点

二、研究设计

第一章 少数民族大学生的职业生涯规划现状

第一节 少数民族大学生的职业生涯规划现状

一、职业生涯规划意识

二、就业意向

三、职业生涯规划现状

第二节 中央民族大学职业生涯规划教育的开展现状

一、学校层面职业生涯规划教育的开展现状

二、院系层面职业生涯规划教育的开展现状

第二章 影响少数民族大学生职业生涯规划的因素

第一节 自身因素

一、个人愿景

二、性别差异

三、民族文化

第二节 职业因素

一、当地工资待遇及消费水平

二、所学专业

第三节 环境因素

一、家庭因素

二、周围同学、老师的影响

三、社会舆论的影响

第四节 教育因素

一、以往受教育方式和水平的影响

二、学校职业生涯规划教育的影响

第三章 建议与对策

第一节 加强学校的职业生涯规划教育

一、分类进行职业生涯规划教育

二、努力解决职业指导师资缺乏的问题

三、分阶段进行职业生涯规划教育

四、规范专业设置，提高教学质量

五、重视少数民族女大学生的职业生涯规划教育

第二节 提高个人的职业生涯规划能力

一、提高对职业生涯规划的认识

二、制定明确的职业生涯规划

三、加强职业生涯规划的执行力

第三节 营造良好的职业生涯规划环境

一、家庭如何营造良好的环境

二、社会如何营造良好的环境

结语

参考文献

附录一：调查问卷

附录二：访谈提纲

后记

攻读学位期间发表的学术论文

声明