孔子道德教育思想的人本意蕴

摘要

人本成为当下中国社会生活各领域的指导思想。中国传统文化中有丰富的人本思想，特别是孔子的道德教育思想。孔子的道德思想主要包括仁、礼、君子等方面；从中看出孔子对人的理解。孔子在其教育过程中根据人的差异性和人的主体性的特点，采用了因材施教和启发思维等多种教育方法，更加体现了孔子在道德教育过程中落实以人为本，以学生为主体，充分发挥学生的积极性、主动性、主体性。因此深入研究和分析孔子的德育思想，并进一步探讨孔子思想的人本含蕴，对于当前的思政教育的进一步深化、发展和完善无疑具有重要意义。