刑事一体化视角下刑事法学综合课程的开设

摘要

本文从刑事一体化的角度，提出开设刑事法学综合课程的建议。刑事法学综合课程应作为必修课来开设，与刑法学课程、刑事诉讼法学课程共同形成三位一体的课程体系。刑事法学综合课程是主体型综合课程，以犯罪学为主体学科，统领监狱学、刑事被害人学和刑事政策学的基础知识和基本原理，形成两个层次和四个部分的基本构架。两个层次是指犯罪(犯罪人)与被害(被害人)层次和刑事政策层次；四个部分则由总论、犯罪论、犯罪人与被害人关系论和刑事政策论组成。刑事法学综合课程的内容虽然来源于犯罪学、监狱学、刑事被害人学和刑事政策学，但是并非对这些学科内容的机械拼凑，而是在刑事一体化思想的指导下，主要采用系统分析和系统综合的方法，依据各学科之间的内在逻辑关系和本科生的认知特点，对学科内容进行结构调整和有机融合，最终形成具有整体性、集中性和开放性特征的刑事法学综合课程体系。

目录

文摘

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引言

一、刑事法学综合课程概述

(一)刑事法学课程体系的历史与现状

(二)刑事法学综合课程的概念

(三)刑事法学综合课程与相关课程的关系

二、开设刑事法学综合课程的教改背景与现实意义

(一)高校课程的改革趋势

(二)高校法学课程体系的设置问题

(三)开设刑事法学综合课程的现实意义

三、设置刑事法学综合课程内容的指导思想和具体方法

(一)设置刑事法学综合课程内容的指导思想

(二)设置刑事法学综合课程内容的主要方法

四、刑事法学综合课程内容的设置

(一)刑事法学综合课程的组织形式

(二)刑事法学综合课程的结构层次

(三)刑事法学综合课程的体系安排

结束语

参考文献

致谢