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声明
第一章序论
1.1问题的提出
1.2研究背景
1.3问题的研究意义
1.4本课题的研究内容
1.5论文结构
第二章文献综述
2.1“网络课程”的相关综述
2.1.1“网络课程”的相关定义：
2.1.2国外该领域的研究现状
2.1.3国内该领域的研究现状
2.1.4网络课程的特点
2.1.5网络课程设计的基本原则
2.1.6网络课程内容设计中需遵循的原则。
2.2“综合实践活动课”的相关综述
2.2.1“综合实践活动”的相关定义
2.2.2“综合实践活动课”的内容
2.2.3“综合实践活动课”的特点
2.2.4“综合实践活动课”的目标
2.3“综合实践活动课”网络课程的综合概述
第三章“综合实践活动课”网络课程的设计与开发
3.1网络课程开发步骤
3.2网络课程教学设计
3.2.1学习者特征分析
3.2.2教学资源分析
3.2.3外部环境分析
3.2.4课程内容设计
3.2.5教学策略设计
3.2.6媒体选择
3.2.7课程应用实施设计
3.2.8课程应用评价设计
3.3课程开发阶段
3.4课程的发布
3.5课程应用评价与维护
第四章开发“综合实践活动课”网络课程的总结与反思
4.1教学内容的选择与组织
4.2教学目标的制定
4.3教学评价系统设计中需注意的问题
4.4注意学习策略的教学
4.5进行课题研究应注意教学理念的转变
4.6学习方式的处理
4.7处理好师生之间的情感关系
4.8处理好与学科教学的关系
4.9网络开拓学生的思维
4.10刻苦读书与好玩、会玩并重
第五章开发“综合实践活动课”网络课程的探究与实践总结
5.1学习内容的选择与组织
5.2教学目标的制定
5.3教学环境的设计
5.4教学策略的设计
5.5教学评价系统的设计
5.6设计、开发过程中出现问题的解决方法
参考文献
附录
致谢
