对全日制硕士研究生培养模式的思考——以首都经济贸易大学为例

摘要

随着我国社会和经济的进一步发展，社会对高层次人才的需求逐渐增大。为了满足社会对于高级应用型人才的需求，国家扩大了研究生招生规模。特别是在近几年，研究生招生数量呈逐年大幅上升的趋势。研究生教育的蓬勃发展，使我国迈入了教育大国的行列。而研究生数量增长的同时，其质量的保证也成为政府、学校、学生和社会关注的焦点。
　　我校在响应国家扩大研究生招生规模的同时也发现，随着研究生扩大招生规模，我校的研究生生源类型较以前呈现多元化趋势，生源结构也日趋复杂。另外，全日制专业硕士的培养也在近年来逐渐兴起，如何培养专业型硕士，满足社会对高级应用型人才的需求，也需要我们不断探索。新情况使我们逐渐意识到，原有的研究生培养模式有可能已经不适应现在研究生培养实际情况。如何培养符合条件的高质量研究生成为我们现在面对的重要问题。
　　针对目前研究生培养可能出现的问题，我们根据研究生培养模式的概念，总结出有关研究生培养模式的各个方而，并据此设计出研究生培养模式调查问卷，对现阶段研究生培养过程中可能出现的问题，对我校在学研究生的具体情况进行调查，从学生的方面发现一些情况，并从学生的角度，完善我们现有的研究生培养模式，以期为我校更好地培养研究生贡献一份力量。

目录

声明

摘要

1 序言

1．1 研究背景及意义

1．2 研究生培养模式的内涵

1．3 典型的研究生培养模式概述

1．4 本报告的研究方法

2 我校硕士研究生招生情况统计描述

2．1 报考情况

2．1．1 报考总体情况

2．1．2 分学科报考情况

2．1．3 统考报考类型分布情况

2．2 录取情况

2．2．1 分学科录取情况

2．2．2 分院校类型录取情况

2．2．3 分届别录取情况

2．2．4 分院校、分届别录取情况

2．2．5 跨专业情况

2．2．6 统考学生类型情况

2．2．7 统考录取类型分布情况

2．3 小结

3 我校硕士研究生培养模式调查及分析

3．1 新情况对原有培养模式的挑战

3．2 问卷设计和调查对象基本情况

3．3 统计结果分析

3．3．1 培养目标

3．3．2 培养方式

3．4 小结

3．5 研究生培养模式改进建议

4 本报告的不足之处

参考文献

附录 A

在学期间发表的学术论文和研究成果

致谢