重返伊甸园——从读者反应批评的视角研究《瓦尔登湖》译本与原著的差异及其解决办法

摘要

近年来，许多译者对梭罗的《瓦尔登湖》产生了兴趣，由此产生了将近二十种不同版本的翻译。许多读者对《瓦尔登湖》的中译本并不满意，有的读者甚至建议不要读翻译而要读原文。很显然，此书的中译本和原著存在着出入，影响了读者阅读梭罗。 翻译的文学作品是文学伊甸园中不可或缺的一部分，但译作中文学性的缺失常常遭到人们的指责。译者在翻译过程中是尽力的，但质量却得不到读者的认可。一方面，我们不能否认要在转换语言的过程中保存文学性是很困难的；另一方面，许多译者对自己作为翻译的身份和目的没有明确的认识，也缺乏翻译的指导原则，这直接影响了文学翻译的质量。 进行文学翻译，译者需要对文学和翻译的本质有自己的了解。这种了解未必要得到他人的认同，但却是必不可少的。唯有如此，才能更深刻地了解自己所做的工作。 了解阅读的过程也会对翻译有所帮助。读者反应理论提高了读者的地位，让我们对文学有了更全面的认识。读者反应批评家相互之间也存在差异，不过我们可以借助这一流派中的一些主要概念来了解读者是如何阅读的，译者又是如何参与到其中的。 等效翻译理论最早是尤金·A．奈达提出的，该理论的原则行之有效，对提高翻译质量大有裨益。等效翻译理论也十分重视读者的反应。这一理论要求译者以等效为原则，充分考虑读者反应，帮助读者实现与作者的交流。 本文探索了如何运用等效翻译理论解决翻译过程中的差异，从而提高译文的质量。在语言的各个层面，译者都应努力做到准确理解、自然表达，争取实现最大程度的对等，让文学翻译作品真正地进入文学殿堂。

目录

文摘

英文文摘

声明

Introduction

Chapter One Literature and Translation

1.1 The Essence of Literature

1.1.1 We Are Constructed by the Society

1.1.2 We Create Literature to Liberate Ourselves

1.2 The Nature of Translation

1.3 The Loss of Literariness in Translation

Chapter Two How do Readers Read?

2.1 The Implied Reader and the Actual Reader

2.2 Horizon of Expectations and Fusion of Horizons

2.3 The Concept of Interpretive Communities

2.4 Meaning Occurs When Readers Read the Text

Chapter Three Walden and Its Translations

3.1 About Thoreau

3.2 Walden: A Nature Book

3.3 Walden: A Spiritual Guide

3.4 A Brief Comment on Seven Chinese Versions of Walden

Chapter Four The Dynamic Equivalent Translation Theory

4.1 Recipient

4.2 Effect

4.3 Equivalence

Conclusion

Works Cited

Acknowledgements