愛知工業大学大学院;
愛知工業大学;
机译：原始论文摘要大肠杆菌是水生环境中的粪便指示细菌，已知会在环境中重新生长，因此它作为指示细菌的有效性受到关注。因此，在这项研究中，我们调查了污水处理水流入的一条小河中污水处理水的流入和混合后，在排水过程中大肠杆菌数量的变化。大肠杆菌的通量显示出在下游点而不是上游点和污水处理水总量的增加趋势。另外，在底部沉积物中检测到高密度的大肠杆菌。因此，通过脉冲场凝胶电泳法对大肠杆菌的基因型相似性进行了评估，结果在上游河水，河床沉积物和从沉积物中分离出来的大肠杆菌中确认了具有相同基因型的菌株。它是由上可知，在受到污水处理严重影响的小河中，大肠杆菌在河床的沉积物和沉积物中存活并积累，不能否认有再生的可能性。根据河流中的大肠杆菌数量，在解释粪便污染评估时应格外小心。
机译：关于与学校饲养的动物发生关系的儿童的行为研究：以小学的小动物饲养为例
机译：“路边站”作为防灾基地的作用：考虑灾区的救援活动和熊本地震中的疏散人员等情况
机译：专注于避难所救济公司处理的学校灾害预防活动研究
机译：英国家长在学校教育中的教育权研究：政策/制度改革与家长选择学校时的实质权利相关的趋势分析
机译：通过促进校内研究对学校改善过程的案例研究：对A市B小学大约5年的变化过程的分析（<问题报告II>在学校管理研究中构建临床方法（2）：对学校改善过程的研究） （通过案例研究）
