Hypermedia Research Unit School of Computing University of Glamorgan Pontypridd Wales, UK CF 37 1DL;
participatory design; adult basic education;
机译:成人基础教育中远程教育研究的罕见案例
机译:通过分析和合成方法研究成人基本扫盲教育计划的成人学习促进成人学习的创造力,尼日利亚
机译:将信念研究扩展到成人基础教育:对一些成人教育者关于算术及其教学的信念的探索
机译:Ponty中的PD:在成人基础教育中进行设计
机译:在国家报告系统上衡量成人基本教育水平和成人中等教育教学风格与学习者成绩之间的关系
机译:将健康素养教育纳入波士顿成人基础教育计划的影响和结果
机译:成人基础教育有什么不同?对参加成人基础教育计划的一组成年人与未参加成人基础教育计划的一组成年人之间的自我报告差异的分析。
机译:1991年和1995年全国家庭教育调查问卷:NHEs:91筛选,NHEs:91成人教育,NHEs:95基础筛选,NHEs:95成人教育。工作论文系列