Department of Anglophone Studies, Metropolitan University Prague;
Institute of Phonetics, Faculty of Arts, Charles University in Prague;
机译:英语侦听者在说出词语识别期间使用Suprace段提示进行词汇压力
机译:分类训练对特定提示的影响对英语中声音提示与辅音发音的相对权重的影响
机译:捷克英语作为外语学习者的学习风格的变化和频率
机译:英语的分词的词义和声学提示
机译:语音中超段线索可感知的情感声学模型
机译:英语听众在语音识别过程中尽早使用超分段提示来增强词法重音
机译:从语段上的提示识别毛利语和帕克哈语的英语:基于语音再合成的研究