Participatory design; Cooperative inquiry; Children; Serious educational games;
机译:针对长期病学龄前儿童设计的基于网络的以人为本的学习和支持程序:一项新干预措施的初步研究
机译:通过电子学习提高成绩不佳的学生的计算能力:基于Web,基于问题的学习和自我调节学习的设计实验
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机译:孩子们参与基于Web的学习应用程序设计时的真正贡献
机译:职前小学教师对工匠集会活动的设计和促进如何促进儿童学习的差异
机译:针对长期病学龄前儿童设计的基于网络的以人为本的学习和支持程序:一项新干预措施的初步研究
机译:在参加基于网络的学习活动后,注册护士对自我疗效和吸烟竞争的能力的看法