Blended learning; Perception; Achievement; Satisfaction; Engagement; Convenience;
机译:大学混合学习策略倡议中的学生看法和成就
机译:英语作为外语学习学生对大学机构混合学习的看法:以阿联酋大学为例
机译:设计混合学习环境对阿拉伯海湾大学研究生的成就和深度学习的影响
机译:混合学习:日惹州立大学研究生课程学生的感知与实现
机译:补充教学计划:圣马科斯加州州立大学的学生对学习环境的看法以及对大学科学专业学生学习成绩的影响。
机译:基于经过修改的团队和混合学习感知:在沙特大学国王医学生的队列研究
机译:将数字游戏混合成传统讲座的学习对大学生编程学习成果的影响