English for Academic Purposes (EAP); Pedagogical Content Knowledge (PCK); Teacher cognition;
机译:新手和经验丰富的化学老师的反应速率和化学平衡主题中的教学内容知识各组成部分之间相互作用的性质
机译:教师数学内容与教学知识,教师看法与学生成就的关系
机译:新手和经验丰富的教师在课堂管理中的自我效能感与学生对其教师课堂管理观念的关系
机译:新手和经验丰富的EAP从业者的教学内容知识:教师认知和学生的看法
机译:地理知识和教学:对专家和新手教师的教学内容知识和图式的定性研究。
机译:了解中国EFL学生教师教学内容知识的发展
机译:新手和经验丰富的化学教师的反应率和化学均衡主题组成的互动关系的性质