化学部の指導および北海道の理科教育に対する貢献

摘要

指導する化学部は，北海道初のISEF 代表になり，５年連続で日本化学会北海道支部研究奨励賞を受賞した。本校の研究は，身近な題材に研究対象を見つけ，高校の実験室で可能な手法で分析していることが評価されている。生徒が自由に実験を行える環境を整えることが，新たな発見を生み出す土台となっている。化学部の研究から教材の開発も行い，授業や科学館のイベントで活用している。また，前任校では特別支援教育に関わり，理科の授業において発達障害の生徒への学習支援を実践してきた。