Information and communication technologies; Modern sound environment; Hearing; Music; Correctional potential; Hearing impaired children; Deaf-and-dumb pedagogy;
机译:先天性听力障碍的音乐训练。助听器对三名儿童助听器认知和运动技能的影响
机译:6-8岁儿童歌唱过程中听觉与声乐器具协调性的发展
机译:听力障碍儿童的中央听觉发育:PI CAEP生物标志物在多发性残疾儿童中的临床意义
机译:听力障碍儿童音乐听证会发展的纠正方面
机译:听力正常的父母与听力受损的幼儿之间的交流:父母获得并利用信息来支持儿童的语言发展。
机译:有听力损失的儿童的中枢听觉发展:患有多种残疾的听力障碍儿童中P1 CAEP生物标志物的临床相关性
机译:听力障碍儿童音乐听证会发展的纠正方面