Principal leadership; Teacher self-efficacy;
机译:检查校长的教学领导行为,教师自我效能感和集体教师效能之间的关系
机译:信念会有所作为吗?探索主要的自我效能感和教学领导力如何影响伊朗教师的效能和承诺
机译:通过自我效能,协作和校长领导来提高教师的效能
机译:教师对主要领导的自我效能感知
机译:基本教师对校长领导能力,教师在数学和自然科学中的自我效能及其与学生学习成绩的关系的认识。
机译:教师自我效力与学校领导者转型领导措施对教师创新行为的影响
机译:巴林政府学校对巴林师范高等教育领导方案对其业绩影响的看法