机译:使用融合教育策略发展护理学生的同理心。
机译:残疾与相关设计:支持更有效的新产品设计成果的共情设计策略
机译:残疾人获得高等教育的机会:高等教育机构的学生和教授的社会态度
机译:发展学生同理心的策略和残疾人需求的意识:对设计教育的贡献
机译:与11年级的学生一起在美国文学中使用多元文化语言艺术计划的调查,目的是对来自其他文化的人们产生更多的共鸣。
机译:大学生残疾意识教育计划的效果在物理治疗部门减少对人的偏见残疾和对残障人士的积极态度残障人士
机译:大学生残疾人意识教育课程在物理疗法部减少残疾人近偏见,对残疾人造成积极态度
机译:州长残疾人和特殊教育委员会2001-2006阿拉斯加州计划。创造改善残疾人和接受特殊教育服务的学生的改变