Postmodern curriculum evaluation; MOOC; Open pluralism; Curriculum value;
机译:是什么使得一个优质的语言mooc?从学习者观点评估在线语言课程质量的标准的实证研究
机译:在线学习中评估访问,质量和股权:以MoOC为基础的混合专业学位计划为例
机译:基于MOOC平台的教学质量评估的一种适用方法
机译:基于后现代主义观点的MooC质量评估的施工策略
机译:与精神分裂症和精神病障碍的人联系到个人的护理人员:一个基于网络干预的建设和评估的框架,以提高护理服务健康和生活质量
机译:基于经济-社会-生态耦合视角的综合建设用地质量评价探索-以中国主要城市为例
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