Novice teachers; Experienced teachers; Classroom discourse; Quantity; Questioning; Feedback;
机译:新手和经验丰富的教师在课堂管理中的自我效能感与学生对其教师课堂管理观念的关系
机译:新手科学老师如何围绕基于模型的查询在课堂上使用适当的认知论证
机译:对课堂互动的反思:新手教师思维的语境
机译:新手教师与经验丰富教师课堂话语的对比分析
机译:在台湾的二年级教室中对新手和经验丰富的老师的演讲进行了检查。
机译:课堂话语观察协议(CDOP):一种表征本科STEM学习环境中教师话语动作的定量方法
机译:新手教师与经验丰富教师课堂话语的对比分析