Active Aging University; Blended e-Learning; Behavioural Intention; Learning Satisfaction; Structural Equation Model (SEM);
机译:坚持混合电子学习环境的大学生学习满意度和持续意愿的实证研究
机译:探索达累斯萨拉姆大学电子学习方法对学生使用意向的通用扩展技术接受模型
机译:影响大学生采用电子学习系统意愿的因素:以九江大学为例
机译:高级成人学生的行为意图研究激活老龄化大学混合电子学习课程
机译:电子学习技术:对参与虚拟教室的混合和在线校园中的成人学习者的比较研究。
机译:学生的满意和继续意图电子学习:基于理论的研究