机译:在建筑,建筑与建筑工程与管理教育之间开展跨学科学习实验的案例研究
机译:善后对健康的态度;临床文员;临床能力;消费者满意度;病人护理的连续性;合作行为;课程;医院,教学;内部电话;人类;跨学科交流;模特儿,教育性的;患者护理团队;患者出院;试点项目;计划评估;问卷;医学生学生,药房
机译:MAINSTREAM项目中的跨学科利益:解决全球药物滥用问题的有前途的卫生职业教育模型。
机译:建筑,工程和建设跨学科高中跨学科项目教育模式
机译:合作建筑,工程和建筑项目中的风险强度和合作水平的对准:一种对项目绩效结果产生影响的定量方法
机译:纠正:衡量跨学科学习项目对护理建筑和景观设计学生同理化的影响
机译:工程跨学科教学方法,与太阳能迪卡侬项目的建筑和建筑合作