Diversity; engineering education; healthcare; active learning; workshop.;
机译:评估励志访谈研讨会对医学学生知识和社会认知咨询患者的实施和影响
机译:建立促进生物工程研究暴露和研究参与机械工程的研究及其对学生招聘,多样化,保留和毕业的积极影响:来自UMBC ME S-STEM奖学金计划的调查结果
机译:对工程学生克服拖延的影响力的促进因素研究
机译:医疗保健相关研讨会对工程学生动机和保留的影响
机译:少数民族工科学生的动机,兴趣和保留。
机译:使用交互式讲座和讲习班的综合集成模块在五年制医学生对婴儿喂养实践的理解和保留方面的有效性:一项准实验研究
机译:董事会#20:医疗保健相关讲习班对工程学生动机和保留的影响
机译:1977年10月30日至11月2日在马萨诸塞州剑桥举行的工程学少数民族本科学生保留研讨会会议记录