机译:服务学习对工科学生职业社会责任态度的影响
机译:大学 - 小学伙伴关系:分析服务学习新生工程课程对学生的工程价值观和能力信念的影响
机译:通过基于项目的主动和协作学习来提高工科学生的技术和专业技能
机译:服务学习项目对第一年工程学生的技术和专业工程信心的影响
机译:基于项目的服务学习对高中生和一年级本科生对工程态度的影响
机译:生物医学工程与工业设计专业学生在Capstone设计项目中进行的十年合作中获得的经验教训
机译:服务学习项目对第一年工程学生的技术和专业工程信心的影响
机译:通过爱达荷州工程工程(IEWORKs)最终报告中的Capstone项目指导,提高工科研究生的专业技能。