curriculum design; mathematics/statistics; mathematical modelling; problem-based learning; curriculum embedded software; deeply digital instructional materials.;
机译:课程设计创新:面向医学专业本科生的统计学教学的多学科方法
机译:知识造物主:精心设计的统计学课程是否可使ACT Math大学入学分数低于标准的大学生显着提高其获得的描述性统计学作业成绩?”
机译:为系统创新和过渡而设计:一个概念框架,整合了来自可持续发展科学和系统创新和过渡理论的见解
机译:(345)美国课程设计的创新:大学数学和统计转型的情况
机译:学生的数学概念以及从基于标准的改革课程到大学数学的过渡。
机译:课程设计创新:面向医学专业本科生的统计学教学的多学科方法
机译:课程设计创新:面向医学专业本科生的统计学教学的多学科方法