Foreign Language Acquisition; Creativity; ATTA; Linguistics students; English as a Foreign Language.;
机译:大学语言学生外语习得预测因素的创造力和人格特征
机译:学习俄语学习俄罗斯作为第二外语的学习策略,与英语为第一外语
机译:教授英语作为与哈萨克斯坦和俄语与哈萨克斯坦技术大学的学生一体化的外语
机译:(1148)创造力和英语作为俄罗斯语言学学生的外语习得
机译:探索Myers-Briggs的人格类型与在俄罗斯大学就读的英语作为外语的学生的学业成就之间的关系。
机译:大学语言学学生作为外语习得预测因子的创造力和人格特质
机译:考虑到学习外语学生的特点(大学前培训阶段教学英语和俄语教学中的比较特征)