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構成論的発達科学—胎児からの発達原理の解明に基づく発達障害のシステム的理解

机译:基于胎儿发育原则的发育原则的发展科学 - 对发育障碍的系统理解

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摘要

人の心はいかにして発生し発達するのか?発達障害はなぜ起こるのか?その解明は胎児期にまでたどるべきとの見方が最近急速に強まっている.しかし,ヒト胎児の研究は,倫理的にも技術的にも従来の方法論では極めて困難である.本研究は,ロボティクス,医学,心理学,脳神経科学,当事者研究が密に協働して,胎児からの発達を観察しモデル化しシミュレーション実験し解釈することで,その根本原理を明らかにするとともに,様々な環境要因に伴う変化の様相を明らかにする構成論的発達科学を世界に先駆けて始動し推進する.そして,新たな発達障害理解に基づき,真に適切な包括的診断法と支援法,支援技術を構築する.本稿では,上記の趣旨で平成24年度から5年間の計画でスタートした新学術領域研究「構成論的発達科学」(領域代表:國吉康夫)の概要を紹介する.
机译:人们如何发展和发展?为什么发育障碍发生?阐明最近已迅速打算看到,它应该遵循胎儿期。然而,人类胎儿研究是道德和技术上和技术上的传统方法。在这项研究中,机器人学,医学,心理学,脑神经科学和各方研究密集合作,观察从胎儿发育和建模和解释,并解释他们的基本原则,优选发展科学将启动并促进了世界的前面是澄清与各种环境因素相关的变化的方面。然后,基于新的发育障碍理解,构建了真正适当的综合诊断方法和支持方法和支持技术。在本文中,我们将介绍新的学术方面的研究“的组成发育科学”(区域代表性:国芳,国吉康雄)的轮廓,开始在计划五年从2012年起在上述目的。

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