Collaborative knowledge construction; Collaborative learning; Mental models; E-learning; Bologna reform; Teaching design;
机译:教授科学写作:在APA强化技能课程中衡量学生的学习情况
机译:通过基于学习的混合学习提高学生的科学写作能力
机译:探索混合学习,翻转学习和在线补救教学的影响提高学生学习绩效及动机
机译:探索学习和科学写作 - 如何教学学生控制自己的学习过程
机译:反思性过程:定性研究,探索在学生教学实践中早期学习的学生教师指导经验。
机译:研究生的科学写作;科学写作教学手册