relational learning; spatio-temporal patterns; action learning; domain knowledge constraints; conditional rule generation;
机译:不同在线学习活动的学生互动模式及其与动机,自我监管的学习策略和学习表现的关系
机译:学习和评估的设计模式:促进将复杂的基于模拟的学习环境引入教师社区
机译:在线学习社区中学习和学习的参与和社交互动的水平和模式
机译:学习复杂的行动模式
机译:模式规则,模式和图形:通过织带,定位抽象和收敛概念变化的过程,分析6年级学生对线性函数的学习。
机译:通过资源依赖的峰值时序依赖的可塑性学习复杂的时间模式
机译:学习和评估的设计模式:促进将复杂的基于模拟的学习环境引入教师社区