Computer-assisted assessment.; Latent semantic analysis; N-gram co-occurrence; Summary assessment;
机译:开发用于L2摘要写作的评分标准:结合分析和整体评估的混合方法
机译:在线总结评估和反馈系统对六年级学生总结写作的影响:基于LSA的技术
机译:探索摘要评估:使用潜在语义分析对西班牙学生撰写的摘要进行评分
机译:摘要写作语义评估的集合方法
机译:对参加双向浸入式课程或单语课程的儿童进行英语和韩语写作某些组成部分的结构验证:写作评估和潜变量方法。
机译:使用语义分割和集合学习自动化心血管病理学评估
机译:为L2摘要写作开发得分量规:混合方法结合分析和整体评估