小学生を対象としたプログラミング的思考を促す教材の開発

摘要

2020年度から実施される次期学習指導要領では，小学校段階からプロダラミング教育が実施され，小学校段階でのプログラミング教育は，「プログラミング的思考」を育成することを目的として行われる。プログラミング的思考とは，自分が意図する一連の活動を実現するために，一つ一つの動きに対応した記号を，どのように組み合わせたらいいのか，記号の組合せをどのように改善していけば，より意図した活動に近づくのかといったことを論理的に考えていくカとされている。