anchored pedagogy; cognitive structure; constructivism; curriculum design; teaching strategies;
机译:识别课程设计模式作为聚焦地球科学教育研究的策略:基于教学和学习与地球科学数据的概念证明
机译:基于建构主义的教学策略在社会研究中的表现
机译:临终护理中的症状管理教学:基于临终护理教育课程的教学内容和教学策略。
机译:基于建构主义的“课程设计”教学策略研究
机译:课堂文化转变:对课程,社会建构主义和教学的启示。
机译:提高牙科本科生对微生物抗生素耐药性的认识:一种基于研究的教学微生物课程非实验室元素的策略
机译:在儒家遗产文化中为初级科学教育设计的基于社会建构主义的课程实施科学论证:以越南为例