子どもの遊び場における描面表現と子どもの放課後生活に関する研究: 和歌山市立砂山小学と紀の川市立東貴志小学校をケーススタディとして

摘要

①スポ一つクラブに所属している児童は、遊び時間が多い。これは、体を動かす楽しさや気持ち良さを知っていることから、外でよく遊ぶと推察される。スポ一つクラブと習い事·塾の両方を行っている児童は、遊び友達が增ぇると考えられる。従って、スポ一つクラブや習い事·塾は、子どもが遊び場を得るための機会となっている。ただし、スポ一つクラブと習い事·塾の両方を行っている児童は、スポ一つクラブのみの児童や習い事·塾のみの児童と遊び時間がほとhど変わらず、子どもの遊び環境を考える上で課題と言える。