机译:发挥虚拟世界在高等教育中的潜力:视觉视角
机译:高等教育的社会角色:比较视角。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。国际标准书号0-8
机译:比较视角下的高等教育社会角色。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。 ISBN 0-8153-1765-4。 LC 96-16423。
机译:基于比较观点的世界大众高等教育研究
机译:世界银行和加拿大国际开发署对中国高等教育的教育援助政策比较研究:不同观点的综合
机译:糖尿病营养教育研究随机对照试验:糖尿病自我管理教育中营养方法的比较有效性研究
机译:Epstein,Erwin H.和McGinn,Noel F.(编)。 (1999-2000)。教育在民主化中的作用的比较观点(比较研究丛刊,第8卷;比较图书馆,第8卷,由J. Schriewer编辑)。第一部分:(1999年)过渡国家和过渡国家。法兰克福,柏林,伯尔尼,纽约,巴黎,维也纳:彼得朗。 495页。 DM 98.00。第二部分:(2000年)社会化,认同与控制政治。法兰克福,柏林,伯尔尼,布鲁塞尔,纽约,牛津,维也纳:彼得朗。 415页。 DM 98.00。 评论