学校統合による施設複合型中学校が新たな地域の核となるための課題に関する研究

摘要

我が国の公立学校は、少子化の進行、市町村合併、施設の老朽化対策等に伴い統廃合が進hでおり、今後さらに加速化する傾向にある。学校は従来から地域の核としてとらえられ、統合新設校は地域の新たなシンボルとなることが望まれる。また3.11以降はまちづくりの核、防災拠点等、多方面で学校施設の役割が見直され、質の高い建築機能が一層求められている。本研究は、統廃合による学校と地域社会の関係性の変化に着目し、施設複合型中学校の先進事例を対象として地域との関係の変化や新たな構築の状況、学校施設の役割やあり方等を明らかにすることを目的とする。