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【24h】

小学校の教室規模と机配置に関する考察:ボローニャの小学校見学を端緒に

机译:小学课堂和桌面部署研究:博洛尼亚博士那小学

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摘要

2012.11.22 ?27に再度ボローニャの小学校見学に出かけた。対象校は、ガンディーノ小学校、ヤコボ?デッラ?クルチャ小学校、ドウルジアーニ小学校である。何れもクラス生徒数は24人であった。わが国では戦後昭和33年の義務教育標準法により50人と定められ、その後(平成13年)40人学級が一般化したが、私が昭和18年(1943)4月に入学した成蹊学園小学校では何と56人であった。そこで、ボローニャ小学校の小クラス学級に驚かされたのである。この体験を基に本考察では小学校のクラス人数の世界比較を行うこととした。
机译:2012.11.22?27再次参观博洛尼亚的小学。目标学校是金诺小学,Yakobo?Della,Kurcho小学,Dourdiani小学。所有班级学生都是24人。在日本,战争后的战争后,它被定义为50人在战争后战争,之后(2001年),40人普遍(1943年),但在Seikei Gakuen小学,于1943年4月进入。我是56人。因此,我对小学博洛尼亚小学的小班课堂感到惊讶。根据这种经验,我们决定比较小学同学的世界。

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