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机译:形成性干预中膨胀学习的分析:在一所小学的最后几年中将残疾学生列入
机译:高中生对工程设计过程实用性的看法:创造机会从事工程实践并应用数学和科学内容
机译:工程计算机游戏:面向本科工程和小学(K-5)学生的并行学习机会
机译:免费制图讲习班:小学和工程学生的形成机会
机译:2003年免费小学教育政策对肯尼亚女童教育机会的影响:以肯尼亚西部Kisii区公立学校的女童为例。
机译:免费学校用餐作为针对社会平等健康饮食和学校运作的机会:挪威学生和教师的经验
机译:学生在小学教学中的数学评估能力:越南11所大学的分析结果