Programming profession; Learning systems; Tutorials; Engineering profession; Machine learning;
机译:21世纪文学鸿沟:采用9-16年级学生学习网络模型的案例
机译:利用计算机编程作为数学教育的有效补充:在21世纪与技术教学和学习的多学科环境中数学实践标准进行实验
机译:PeRSIVA:一种用于计算机编程的智能电子学习环境的学生模型的经验评估方法
机译:计算机编程课程学生理解与采用学习方法的概述
机译:与未在该计划中的学生相比,参加21世纪社区学习计划的学生STAAR分数的准实验研究
机译:手持模型和计算机成像程序的组合可帮助学生回答有关分子结构和功能的口头问题:学生学习的对照研究
机译:图书评论:计算机会所:青年社区的建设主义和创造力,教授新的写作:技术,变革和评估在21世纪,使搬到电子教学:在线课程,更好地教学和学习数字课堂,教师在线专业发展:新兴的模型和方法