Ontologies; Semantics; XML; Learning management systems; Computers;
机译:协同设计过程微观分析:基于询问和技术增强的学习方案的阶段和推动者
机译:评估为学习医学技术而设计的基于计算机的交互式场景
机译:使用场景设计复杂的技术增强的学习环境
机译:重新思考学习技术的学习设计:一个正式的愿景,以运行基于模式的场景
机译:在统计和机器学习研究中有效处理系统方案,以进行电力系统运营和投资计划。
机译:在跨学科的生物技术课程中使用开放式的基于问题的学习方案:三年评估基于问题的学习课程
机译:重新思考学习技术的学习设计:形式化的愿景,以实现基于模式的情景