机译:将3D打印技术与体验式学习策略结合使用,以提高工程专业学生对抽象科学概念和动手能力的理解
机译:“实践,思想和科学和科学”:基于概念的学习实验室,具有本科生物医学工程课程的研究经验。
机译:使用实践的物理计算项目教导计算机编程到生物医学工程学生
机译:实践课程向家庭学生教授生物医学工程概念
机译:生理学和生物医学工程课程:利用新兴的教学技术促进本科生适应性专业知识的发展。
机译:旨在向高中生教授生化工程和药理学概念的STEM试验课程
机译:基于Arduino的途径发展学生工程技能并将网络安全概念引入K-12学生