机译:成就动机,任务难度和目标难度对生理,行为和主观努力的影响
机译:目标定位,任务难度和任务兴趣:多层次分析
机译:勇气,自我效能感,成就取向目标和大学生的学习成绩
机译:成就目标取向,自我效能和任务难度的影响
机译:父母教养方式与学业成绩之间的关系以及动机,目标取向和学业自我效能的中介影响
机译:中学生的写作成就目标:评估精通和绩效目标对写作自我效能情感和写作成就的中介作用
机译:基于计算机的协作建模任务中的动机和绩效:学生的成就,目标取向,自我效能,认知过程和成就之间的关系
机译:自我效能感,目标和任务策略对任务绩效的影响。