Graduate School of Technological and Vocational Education, National Taiwan University of Science and Technology, Taipei 106, Taiwan;
internet self-efficacy; integrating the internet into instruction; vocational high school teachers;
机译:数学教师的互联网自我效能评估:对教师数学教学的影响
机译:斯科教育院校职业学校教师指导指导研究的研究
机译:检查校长的教学领导行为,教师自我效能感和集体教师效能之间的关系
机译:互联网将互联网融入教学中的互联网自我效能和行为:台湾职业高中教师研究
机译:对五名西弗吉尼亚州K-12 RuralNet项目教师的定性研究,他们将互联网融入他们的教学中,以及互联网如何影响专业实践。
机译:评估基于互联网的后期护理计划以改善住院医疗康复后的职业重返社会:一项集群随机对照试验的研究方案
机译:中学教师网络自我效能感与在线搜索绩效的关系