Universidade Federal do Espirito Santo Vitoria Brazil Universidade Anhembi Morumbi Sao Paulo Brazil;
Universidade Anhembi Morumbi Sao Paulo Brazil;
Gamification; Education; Framework comparison;
机译:基于教学设计模型的电子学习系统集成概念框架
机译:工程教育中翻转课堂游戏化以提高学习效果的比较研究
机译:电子学习中的游戏化:将游戏化的设计元素引入电子学习系统|科学出版物
机译:游戏和学习:设计框架的比较研究
机译:国家创新系统作为植物生物技术知识转移和学习的分析框架:一项比较研究。
机译:MAKE框架的初步验证:评估青少年基于性健康素养的基于游戏的学习和游戏化功效的综合工具
机译:一个学习设计框架,支持包含游戏化技术的学习残疾儿童