Center for Near and Middle Eastern Studies Philipps-Universität Marburg Marburg Germany;
Weill Cornell Medicine–Qatar Premedical Department Doha Qatar;
Internet of Things; Education; Medical services; Security; Temperature measurement; Ecosystems;
机译:改善阿片类药物依赖的治疗结果(IOTOD):对医学教育倡议对医疗专业人士态度和临床实践影响的思考
机译:医疗保健教育和行为干预措施对改善痛风结局的有效性:系统评价和荟萃分析
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机译:基于应用互联网和城市农业概念的基础教育方法的提议,激励和改善学习成果
机译:数据包络分析在马萨诸塞州公立K--12教育中的应用,目的是评估1993年《马萨诸塞州教育改革法案》在改善教育成果方面的有效性。
机译:改善阿片类药物依赖性治疗(IOTOD)的结果:对医学教育计划对医疗保健专业人员的态度和临床实践的影响的思考
机译:改善阿片类药物依赖的治疗结果(IOTOD):对医学教育倡议对医疗专业人士态度和临床实践影响的思考
机译:严重哮喘儿童自我管理教育计划:评估农村医疗,教育和服务提供结果