Faculty of Education, The University of Hong Kong Pokfulam Road, Hong Kong SAR, China;
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Faculty of Education, The University of Hong Kong Pokfulam Road, Hong Kong SAR, China;
Faculty of Education, The University of Hong Kong Pokfulam Road, Hong Kong SAR, China;
online discussion; blended learning; participation;
机译:混合学习是如何“融合”的:在持续专业发展(CPD)的医疗保健环境中,学生对在线学习和面对面学习相结合的问题的看法。
机译:在小组,大班和在线学习环境中评估学生对讨论的好处的看法
机译:对外政策教学的混合学习方法:学生通过面对面和在线讨论学习的经验以及它们与学习成绩的关系
机译:在混合学习背景下参与在线讨论的学生:问题和含义
机译:在同伴辅导的在线讨论中,使学生具有较高的认知水平。
机译:在线资源使学生参与生物伦理学讨论