Engineering and Technical Research Group (EnTER), Faculty of Electrical Engineering, Universiti Teknologi MARA, Shah Alam, Selangor, MALAYSIA;
机译:为改善工程专业学生的学前焦虑而进行的前期研究
机译:他们选择参加学术夏令营吗?一项混合方法研究,探索NASA夏季学前工程营对拉丁裔社区中学生的影响
机译:基于即时通讯工具的在线对话平台及其对学生学习成绩的影响:艺术与设计教育探索性研究
机译:环境对工程学生学业成绩的影响:试点研究
机译:了解新生的学术参与活动的影响,以及使用学术支持服务对学习成绩的影响(弗吉尼亚理工大学二年级工程系学生的案例研究):对咨询的启示。
机译:利益相关者关系对工科学生学习成绩影响的调查数据集
机译:进行焦虑前治疗以提高工科学生学习成绩的初步研究