Department of Computer Science, Linkoping University, Sweden;
Department of Design Sciences, Lund University, Sweden;
Department of Computer Science, Linkoping University, Sweden;
educational game in mathematics; conversational pedagogical agent; teachable agent; off-task interaction; socially oriented conversation;
机译:学习者如何应对传递社会性非任务信息的教学代理?对学生学习,看法和经验的影响
机译:探索网络介导的社会共享学习和基于经验的学习的调节对改善学生学习的影响
机译:混合学习环境中的学生入学率,学习动机和学习成绩:社交,教学和认知存在的中介作用
机译:通过社交会话模块扩展了一个可教授的代理 - 对学生经历和学习的影响
机译:苹果基因组计划项目的主动学习课程对高中生的知识,动机和学习经验的感知以及教师对教学经验的感知的影响。
机译:教师朗读和学生默读对主要双语高中生学习和保留社会学习内容的影响
机译:使用社交对话模块扩展可教学代理 - 对学生体验和学习的影响